妍妍（化名）去年8月小学报名没有通过入学测试，孩子在认知理解、语言表达方面都偏弱，极度不自信，注意力方面也存在问题，通过学校教导主任推荐来到我们中心进行训练。通过家长介绍以及对孩子的测评，老师给孩子制定了具有针对性的训练方案，根据训练方案，进行专业科学系统的高强度训练，家长也一直配合中心教学工作，使孩子的认知理解能力有了很大提升，与同龄孩子基本上没有太大差距，认知理解能力的提升促进了语言表达能力的提升，孩子语言组织能力逻辑思维能力都有很大的提升，能够准确无误表达自己的想法，能够自如 的参与各种教学互动，孩子能力的提升也使孩子变得活泼开朗自信，学习能力也越来越强，从原来的不愿意逃避学习，到后来的积极主动去学，家长感到非常开心。通过一年的全天康复训练 孩子今年已经顺利进入普通小学，祝愿孩子在小学越来越好。